barman
Habitual
Sin verificar
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del mundo, de verdad, te has pasado de frenada. ¿De qué país estás hablando? ¿Me quieres decir que esas situaciones, sin duda dramáticas, son las que justifican que alguien escriba mal?; ¿que alguie no ha acabado la primaria para sacar adelante la familia?; ¿que escribir "a hido" está relacionado con tener la fortuna de tener una educación? ; el comentar que "por qué, por que, porqué y porque" son distintos y cambia absolutamente la frase ¿es esconderse en el anonimato para sermonear?. Creo que has desenfocado el tema y has "arrimado el ascua a tu sardina".
Nadie en este mundo dejaría de estar de acuerdo contigo. Lo fácil es eso: decir frases grandilocuientes y buenistas, muy populistas. De nue
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Desgraciadamente hoy en día acabar la primaria no significa escribir bien. Bueno, ni saber matemáticas bien, ni... Cuando un niño en primaria está en situación de repetir curso, la última palabra de si repite o no la tienen los padres. Y la gran mayoría de veces deciden que no repita. Con lo que se arrastran las deficiencias hasta el instituto. Sé de casos (bastantes) de chavales en 3º de ESO que casi no saben dividir! Y claro, si no tienen el nivel, no se les puede enseñar "lo que tocaría" por el curso...