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- Estado
barkhorn
Milpostista
Sin verificar
No me parece que confundir libertad con libertinaje sea el problema real. La enseñanza en España está dirigida por el Estado que determina el contenido de las asignaturas y su nivel de exigencia. Es el Estado el que determina el nivel de calidad del profesorado: los colegios más frecuentes son los públicos, con profesores seleccionados vía oposición. ¿Cuáles son los resultados? Los que se han divulgado recientemente en los medios de comunicación ...
El sentido común dicta que los malos resultados no pueden achacarse en exclusiva a los alumnos. El sistema debe tener una parte de culpa fundamental. Es cierto que no se puede enseñar nada a quien no quiere aprender, pero no es menos cierto que si se transmiten conocimientos útiles que además permiten ascender en la escala social, nadie es tan tonto como para desaprovechar la oportunidad.
Pero si lo que el sistema educativo pretende es que los alumnos calienten la silla aprendiendo la lista de los reyes godos para que no estén en la calle causandole problemas, y demás quiere lograrlo sin gastar mucho dinero -lo suficiente para proporcionar unos buenos sueldos y salarios a los funcionarios- ¿qué esperamos? ¿Literatos, científicos, buenos profesionales, ...? Es imposible: el sistema proporciona unos conocimientos que el estudiante intuye que sirven para bien poco, y no está motivado para estudiar porque sabe que es muy improbable que su esfuerzo presente le permita mejorar en su vida futura; porque sabe que vive en un sistema donde el mérito no es la principal herramienta de promoción social.
Podemos echar la culpa a los jóvenes, pero la auténtica responsabilidad la tenemos los que, por acción u omisión, hemos creado un sistema social como el que tenemos en España. Pensar lo contrario es engañarse, o permitir que nos engañen como a niños pequeños ...
El sentido común dicta que los malos resultados no pueden achacarse en exclusiva a los alumnos. El sistema debe tener una parte de culpa fundamental. Es cierto que no se puede enseñar nada a quien no quiere aprender, pero no es menos cierto que si se transmiten conocimientos útiles que además permiten ascender en la escala social, nadie es tan tonto como para desaprovechar la oportunidad.
Pero si lo que el sistema educativo pretende es que los alumnos calienten la silla aprendiendo la lista de los reyes godos para que no estén en la calle causandole problemas, y demás quiere lograrlo sin gastar mucho dinero -lo suficiente para proporcionar unos buenos sueldos y salarios a los funcionarios- ¿qué esperamos? ¿Literatos, científicos, buenos profesionales, ...? Es imposible: el sistema proporciona unos conocimientos que el estudiante intuye que sirven para bien poco, y no está motivado para estudiar porque sabe que es muy improbable que su esfuerzo presente le permita mejorar en su vida futura; porque sabe que vive en un sistema donde el mérito no es la principal herramienta de promoción social.
Podemos echar la culpa a los jóvenes, pero la auténtica responsabilidad la tenemos los que, por acción u omisión, hemos creado un sistema social como el que tenemos en España. Pensar lo contrario es engañarse, o permitir que nos engañen como a niños pequeños ...
barkhorn
Milpostista
Sin verificar
Eso depende del matemático al que preguntes. Pi es un decimal con infinitas cifras ... con un valor que está entre el tres y el cuarto (hay infinitos números entre dos enteros ¿?). Es la cuadratura del círculo. Aquí yo ya empiezo a flipar. Y prefiero dejarlo para no acabar como el protagonista de la película Pi (que se taladro el cerebro de tanto darle a la rueca, por cierto buena película.).
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Mr. Jones
Antiguos Moderadores
Sin verificar
Antiguos Moderadores
Sí, es una constante con infinitos decimales , pero eso no es igual que un número infinito, ni en el concepto de infinito en matemático ni en el sentido figurado que se usa en el video, vamos creo yo, que tampoco soy un experto en el tema
Hoyanco
De la vieja guardia
Verificad@ con 2FA
Sí, es una constante con infinitos decimales , pero eso no es igual que un número infinito, ni en el concepto de infinito en matemático ni en el sentido figurado que se usa en el video, vamos creo yo, que tampoco soy un experto en el tema
Joer, parece una discusión de Big Bang Theory
Coño, que el corto mola, sea Pi infinito o no.
Por cierto, que si pincháis arriba en otros cortos, hay alguno majo, como el de que se titula "camas" .
Goldoff
Administrador de RE
Tripulación
Verificad@ con 2FA
Sí, es una constante con infinitos decimales , pero eso no es igual que un número infinito, ni en el concepto de infinito en matemático ni en el sentido figurado que se usa en el video, vamos creo yo, que tampoco soy un experto en el tema
Eso lo dice el Paco. Y ya lo dice su novia: que el Paco va a ser panadero toa su vida... Aunque a lo mejor el Paco es más de letras y se permitió una licencia poética, vete a saber.
Lo que mola es la letra japonesa esa de la sudadera que les va a descifrar el chino del restaurante de abajo
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